为了全面贯彻落实“双减”政策，推进“书香校园”建设，提升师生的人文素养，营造浓厚的读书氛围，华亭市实验小学通过多种举措推动读书活动，搭建学生阅读展示舞台，拓展阅读空间，激发学生阅读兴趣，努力打造书香校园。
一是健全管理机制，推动读书活动。学校高度重视阅读教育，建立健全阅读教育管理机制，成立了读书活动领导小组，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，在全校师生中掀起了读书热潮。二是开好阅读课程，规范读书活动。学校开设有专门的阅读课程，每班每周安排一节阅读课，由语文老师指导学生阅读的方法。每天40分钟的午读，师生尽情畅游在书海中；其他教师在办公室也静心读书，全校鸦雀无声，引导师生养成良好的读书习惯。在延时服务中，开设特色阅读课和绘本阅读课，满足不同年级学生需要，激发学生阅读兴趣，全面提高学生的阅读素养。三是营造读书环境，激励读书活动。学校设有校园文化长廊、楼道有读书标语，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，让学生“体验”阅读生活，感受校园文化。四是丰富阅读资源，充实读书活动。学校建有图书室和阅览室，班级设立图书角，鼓励家庭书柜。按照“五项管理——书籍进校园管理”及时更新书籍，鼓励班级图书漂流。督促学生到图书室和图书角去借阅书籍，实现阅读资源的个性化及自主化。五是组织读书展演，丰富读书活动。为丰富读书活动，鼓励学生积极读书，学校提出了“晨诵、午读和暮省”的读书要求；每月都有读书专题活动、阅读成果展和学生阅读交流会；暑期和寒假学校都要求一定的读书任务；定期举办形式各异丰富多彩的阅读活动，培养学生的读书兴趣。
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”书香飘溢的校园，一定会有内涵、有发展，在今后的工作中，华亭市实验小学继续把读书活动抓好，发挥更大的育人作用，在教育的道路上一路书香，“让经典走入校园，让读书成为习惯”必将成为全体实小人坚定的信念和永恒的追求。
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