百科全书式的学业规划英语专业

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第一章专业认知

从使用人数来看,年英语正式成为全球使用人数第一大语言。完成全球普及,确立全球通用语地位,英语大约用了年。

英语成为全世界精英阶层、商务人员、政治交流的共同语。英国文化教育协会估计,到年,全世界大约有17.5亿人能使用英语。

英语教育在非洲、亚洲、拉丁美洲愈发普及,以互联网为例,在撒哈拉以南非洲,年有34%的互联网用户使用英语,东南亚互联网使用者中,有23%为英语用户。南亚地区,有29%的手机用户使用英语,在拉丁美洲,英语也在不断突破西语和葡语的屏障,成为年轻人使用频率高的语言。

在大多数第三世界国家,经贸交流依赖英语,学校教学主要使用英语。在荷兰,有91%的人英语已经达到母语水平。

预计在年,全球有27亿人能熟练的使用英语,全球不同肤色、不同宗教、不同国家的人许多都能使用英语,英语的垄断地位会更加稳固,统治力牢不可破。

全球所有的科研、文化、媒体、教育、商务语言都以英语为主。现如今,肯尼亚内罗毕街头的小贩,埃及沙漠中的指路者,马尔代夫的潜水教练,巴西里约热内卢的工人,泰国曼谷机场的传呼员,伊斯坦布尔的游客,印尼雅加达的服务生,巴黎凯旋门下奔跑的幼童,天南海北的人们,都是使用英语交流的。另外:

全世界有60%以上的信件是用英语书写的;

50%以上的报纸杂志是英语的;

英语是与计算机联系最密切的语言;

大多数编程语言都与英语有联系!

在中国,英语热一度使之成为一项重大产业,几乎所有高校都开设有英语专业。

英语专业属于文学门类中的外国语言文学类专业,本科生毕业后授予文学学士学位。

当然外国语言文学类包含多种语种,但开设最多的是英语专业。

由于院校的培养目标不同,英语专业的授课内容也略有区别。在本科英语专业学习中,大一、大二课程内容多为基础英语、英语语音学、快速阅读及英语基础听力等。以培养学生听、说、读、写四项基本功。

在学习后期,各高校根据培养侧重不同,会增加如下课程:师范类、外贸类、翻译类、旅游类、工程类、法律类等专项课程。有的会增调同声传译,该方向一般在研究生层次才开设。

第二章培养方案

一、课程设置(参考)

专业核心课:

综合英语

英语视听说

英语口语

英语阅读

英语写作

英语语法

英语演讲

英语辩论

英汉/汉英笔译

英汉/汉英口译

语言导论

英语文学导论

跨文化交际

西方文明史

学术写作与研究方法

......

专业实践课程:

专业实习

创新创业实践

社会实践

......

二、培养目标

1、扎实的英语语言基础;

2、丰富的英语语言文化知识;

3、熟练的英语语言技能;

4、较高的语言运用能力、研究能力和专业素养;

5、能从事英语语言、文学与翻译等学术研究型人才;

6、相关专业领域应用复合型人才。

三、四六级和专四专八区别

1、从要求上看:

四六级面向非英语专业本科学生;

专四专八是面向英语专业本科在校生;

专四大约大二考试,专八是大四考试。

2、从难度上看:

大学英语四级词汇量要求左右,六级词汇量要求左右,难度类似专业四级。专八词汇量要求8千到1万。

四、英语专业院校类别简介

1、传统外语类院校

传统外语类院校的立校之本就是外语,如北京外国语大学、北京第二外国语学院、北京语言大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学等等。

这些院校在教学上注重理论与实践相结合。如北外,既抓英语语言基本功,也注重英语国家人文社科知识的培养。

2、综合性大学

如北京大学、清华大学、中国人民大学、南京大学、厦门大学、复旦大学、南开大学等综合性大学的外国语学院。

这类院校的共同特点是科研能力强,软、硬件设施精良,就业有优势,而且在继续深造、留学、学术发展等方面的机会更多。

例如,北京大学英语专业不仅强调学生基本技能,也注重基础学术训练。厦门大学在国内高校中是首批设置同声传译硕士课程院校,其口译和双语词典研究全国领先。

3、英语与行业特色结合高校

如外交学院、中国传媒大学、北京师范大学、对外经济贸易大学、中国政法大学和国际关系学院等。

这类院校将英语和专业特色结合起来,为学生开设本校特色专业课程,培养语言与专业特长相结合的复合型外语人才。

如中国传媒大学将英语新闻传播相结合,北京师范大学侧重于英语教育和教学,对外经济贸易大学以商务英语为特色,中国政法大学强调英语系学生的法律常识,开设了法律文书写作课程;南京航空航天大学的英语专业有民航业务方向。

五、学习英语专业要求

1、语言表达能力强,听音准、语言模仿能力强;

2、有自学能力;

3、具备双语能力。

第三章知名高校

一、选择名校的理由:

进入好学校就读是每个同学的心愿,但为什么要进入名校就读,无非是以下几个方面:

学校软硬件资源

学校声誉与雇主评价

社会需求

这表现在:

1、更好的师资、更多的经费、更优的科研项目等;

2、更优异的校风、校友、发展机会等;

3、更多的保研、实践机会等。

在求职阶段,相关企业更愿意接受有名校背景的求职者。

这意味着同等条件下更强的学习能力和专业素养,以及科研能力。

二、国内知名高校:

第一梯队:北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学

第二梯队:厦门大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学

第三梯队:中山大学、北京语言大学

第四梯队:、黑龙江大学、广东外语外贸大学

国外知名高校:

巴斯大学

利兹大学

兰卡斯特大学

约克大学

南加州大学

纽约大学

第四章未来规划

本科毕业以后,学生面临三个选择:国内升学、出国深造,直接就业。

英语专业作为一门实践性很强的专业,本来升学不是特别必需,但在现今教育全面内卷的氛围下,有条件的学生基本选择继续深造。

而继续深造,一般有以下途径:

一、国内升学

国内升学分为:考研和保研。如果是自己考研,一方面涉及到考研学校规划,另一方面是准备周期问题。

考研目标学校规划,如果是报考名校,这些学校在第三章标杆高校里基本涉及到了。考生需要研究的是:

1、目标学校近三年录取分数;

2、目标学校参考书、近三年招生人数;

3、准备周期:估计从开始读大学就要断断续续作准备了,全面复习准备最迟安排在大三第一个学期。

至于保研,体现出一定的策略。

名校,或以上院校,只要GPA在院系前60%,没有挂科记录的同学都有获得推免资格。其中,GPA前50%大概率都能本校保研成功。

换句话说,到了大学,还是得好好学习,排名当然是越靠前越好,但所谓强中更有强中手,你努力别人也努力,要想获得好的成绩,当然需要付出艰辛的努力。但不管如何,名校的保研机会还是挺多的,一般排名中等以上,就有保研的机会。

特别提醒:

如果有机会读院校,尽量读这类院校,至少保研的机会多很多。如果有机会保研,一般就不要再去自己考,原因是考研压力大,并且会浪费很多机会成本。

二、出国深造

英语类专业,出国深造,普遍以英美国家为主。

1、美国申请难度大、竞争激烈。

作为世界最为强大的国家,美国仍然是中国学生选择留学的主要目的地。美国申请难度大,竞争激烈。相应学校有克利夫兰州立大学、芝加哥大学、哥伦比亚大学等。

2、英国大学看本科学校,也看成绩。

对学习英语专业的学生来说,去英国留学简直就是天经地义。相应学校有牛津大学、圣安德鲁斯大学、杜伦大学等。

三、出国准备

如果打算出国留学,以下五项需及早规划:

成绩排名

英语成绩

推荐信

申请文书

1.成绩排名

这里成绩排名没什么好说的。就是认真对待每一门学科成绩,如果某门成绩不够理想,宁愿申请重考。

2.英语成绩(托福、GRE)

托福和GRE考试这个也没有更多的需要说,但时效需要提示:托福成绩两年有效,GRE成绩五年有效。所以有需要的,大家要算好时间。

3.推荐信

这里特别强调:大牛的推荐信往往能起到重要且决定性的作用。但如何获得大牛的推荐呢?

①自己的授课老师

②科研老师、实习老师

③业界高端人士

所以,平时和这人获得交集很重要。

4.申请文书

申请文书,有些同学可能会请专门的机构来做,但是与其这样,还不如自己来做,因为有沟通的时间成本,已足以抵得上自己花费的时间了。

特别提示

无论是保研、考研、还是出国深造,什么时候开始准备呢?从时间安排来看,大二就要开始,如果打算走保研这条路,这里再次强调,千万不要挂科。并且必须保持对英语学习的热情。

无论是国内升学,还是国外深造,以下工作在校期间必须得参与:

①争取参与科研

打算本校保研的学生,早一点参与相关老师和实验室的科研项目,与学长学姐经验分享等,至少混个脸熟。

②参加保研目标校的夏令营

对打算异校保研的,多参加公共类活动,比如,教育部每年举办的夏令营,以认识更多外校的教授,这个


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