为助力教师发展，3月10日，第七教研共同体联合幼儿园语言领域课程研修小组共同组织开展了“读专业书籍，做智慧教师”为主题的读书交流分享活动。活动特邀请了北京市教育科学研究院早教所常虹研究员和北京市教育学院学前教育学院解会欣两位专家，从专业的角度为教师们进行详细、有针对性的点评。学前教研室王晓鸿主任、王颖老师、第七教研共同体各教研负责人、幼儿园语言领域课程研修小组教师共计30人参加会议。
在寒假期间，幼儿园语言领域课程研修小组开展以“读专业书籍，做智慧教师”的读书活动，意在促进全体教师在阅读中进行素养的积淀、思维的碰撞，不断更新教育理念，提升活动组织能力，促进专业发展，打造学习型教师群体，以此促进教师成长。
在本次阅读分享交流会中，课程研修小组的教师们从不同角度、深度清晰的分享了自己的读书心得，第七教研共同体的13位教研负责人围绕教师的读书心得进行了针对性的点评，并对今后工作实践给予指导，凸显了教研负责人们的引领带头作用。本次活动搭建教师交流平台，共创教研文化，形成进取、互学的教研氛围，积极构建学习型专业团队。
研修小组的教师分享自己的读书心得。
第七教研共同体的教研负责人对读书心得进行点评。
分享结束后，常虹老师和解会欣老师分别针对老师们的分享给予了专业的指点和进一步提升。对教师们的读书热情和教研室搭建的平台、共同体的组织形式给予了肯定。解老师从教师应该读什么书、怎样读书进行了详细的讲解，并向大家提出建议：如何选书、阅读环境的创设等，辅以实例详细解读。还为教师们推荐了许多好书。
常虹老师提出应注重《幼儿园保育教育质量评估指南》的学习，随着时代的不断发展，