春暖花开，烟雨如雾，轻纱半掩，小鸟鸣春，第27个世界读书日悄然而至。
4?23世界读书日全称“世界图书与版权日”，其设立目的是推动更多的人去阅读和写作。世界读书日呼吁，希望全民阅读，每个人都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权”。
为迎接读书日的到来，我校开展了“读专业书籍提育人素养”的活动，旨在通过阅读专业书籍，了解特殊学生的生理、心理特点，锚准特殊教育教学规律，为教育教学，教育康复做准备，不断提高特殊学生的综合素养。
Part1
线上读书汇报方案
Readbook
Part2
校长推荐一本书
Part3
专业书籍
自闭谱系障碍儿童的干预系列
学习困难儿童
教育系列
Part4
线上读书汇报分享
本次线上读书汇报活动中，广大教师积极发表自己的观点，分享了学习心得。
Part5
居家阅读
?
?
?
?
?
?
?
Part6
读书总结
一场疫情，让我们发现，原来免费的才是最可贵的。也让我们学会了更加珍惜。幸福并不复杂，不过就是寻常的日子依旧，寻常的人儿也依旧。人最终要摆脱浮华、摆脱喧嚣，唯有读书才能使自己明志、清醒，安放自己的内心。功名利禄，不过浮云，什么也带不走。作为教育者的我们，还能看这太阳热烈，水波温柔，还能享受家中有爱，健康平安，以书为友，清静恬淡，做一介儒生，就已是最好的人生。
4?23世界读书日主题活动，在这个特殊的日子里，作为特殊教育人，我们通过阅读专业书籍，提升育人素养，回归教育本真，从原点出发，做最朴实的教育。教师通过不断的阅读，不断践行，做一名研究型特殊教育教师。在教育局的号召下，我们用最美的姿态，享受春日里的阅读盛筵。
THEEND
统筹：韩峰
制作：樊照彬
审核：贾洪生
五常特教期待您的