汉语言汉语言文学汉语国际教育是不是一

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汉语言、汉语言文学、汉语国际教育是中国语言文学类下设的专业,三者在专业名称、所学知识内容等方面非常相近,那么到底有何差异呢?下面一起来和大家探讨下!

一、汉语言专业:主要研究语言,偏理论性的研究。主要研究语言的本质、特点、结构、功能、起源和发展规律。一方面要探讨和总结汉民族几千年的文明史,另一方面也能为未来的汉语言发展开辟道路。由于对外汉语和中文信息处理的发展,特别是语言研究成果在信息处理技术领域的运用,汉语言专业近年来发展迅速。本专业学生主要学习汉语及语言学、中国文学的基本理论和基本知识,受到有关理论思维和专业技能的基本训练,掌握调查研究、语言教学的基本能力。开设改专业的学校少,招生的更少。

二、汉语言文学:通俗点就是我们熟知的语文,我们从小就学习语文,但大学里的汉语言文学专业则要学习更为深入的内容。偏重于文学素养,以及创造,是中国语言文学类中招生人数最多的专业。简单的说,它包含了语言和文学两个领域。该专业学生不仅要掌握中外文学各种流派、理论、作家、作品,还要广泛涉猎语言、哲学、历史、政治、社会等多方面知识,具有坚实宽厚的文史哲基础知识和理论,较高的文学修养、鉴赏和评论能力,较强的写作能力、古籍阅读能力、外语能力和一定的科研能力.

就业::汉语言文学是个“万金油”专业,各行各业都能应用到,具体的就业方向。

1、新闻,文艺,出版部门,具体做些编辑采写,文案等工作。

2、考公务员,选调生等,汉语言文学也是公务员招考的大户。在需求量上比较大,写作上具有一定优势

3、考教师资格证,当老师。

4、到公司做文员,搞文案、搞企业策划,当助理、秘书、文员

5、做专职的网络作家,写小说,在网站上发表小说。

三、汉语国际教育(对外汉语):汉语国际教育原名师对外汉语。教外国人学习汉语,针对母语不是汉语的外国人。要求学生熟练掌握汉语言文学的基本理论和知识,具备良好的汉语言文字学和文学修养;具备良好的普通语言学基本知识和基本理论,掌握第二语言习得理论和非母语汉语教学基本理论,受到教育学、心理学和教学法的指导和训练;具备坚实的文史基础以及较宽广的文化视野,对中国和世界文化、历史、艺术及相关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解;熟悉教育法规、现代教育理念,掌握现代信息技术,有较强的计算机操作能力和运用现代教育技术辅助教学的能力;英文基础扎实,有良好的听、说、读、写以及翻译能力;有较高的普通话水平,较强的沟通能力,良好的口语和书面语表达能力以及应变开拓能力,能在国内外相关学校或企事业单位从事汉语教学、跨文化传播及相关工作的专业人才。

就业

1、、出国任教

2、通过汉办到外地去做志愿者,相当于外交官,对院校层次要求更高.

3、孔子学院任教

4、去外企人力资源管理人员,也可以当企业行政人员

5、去培训机构、招生单位、课程顾问

总结:三个专业都需要有一定的文化底蕴和素养,首先你要对文字、文化感兴趣,要有一定的文字处理能力,说白了,语文要好,愿意读书写作,有一定的兴趣和乐趣,比较有文学方面的天分。需要很好的文化积淀和文学素养,要博览群书,多看书,要学会给自己加压。在报考上,建议报考汉语言文学专业,可以用汉语国家教育托底。




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