12月27日，在广东吴川市浅水龙樟小学的图书室，一场生动的学生心理认知课程正在进行。学生在老师的指引下手绘图本，认知恐惧心理，其后在图书室认真阅读相关书籍。这是该校香江爱心图书室的一个日常场景。该图书室于年12月落成投用，耗资8万元，图书余册。目前，该图书室的投入使用为该校营造了良好的阅读气氛。
据了解，香江爱心图书室项目是香江社会救助基金会年推出的项目，专注于为经济欠发达地区的乡村儿童搭建阅读平台。从年至今，该项目累计在全国22个省份及缅甸华人地区，建成逾所包含优质图书的“香江爱心图书室”，覆盖超过个区县，直接服务超过2百万名乡镇儿童。
在推动乡村儿童阅读的基础上，香江社会救助基金会还设立了香江心灵成长计划，研发出全国首套乡村儿童专业心理课程体系，并提供配套整体解决方案的儿童心理健康公益项目。
坐落于南岭深处的广东韶关仁化县红山镇青迳村中，因为交通就业等压力，很多村民陆续搬离，村里小学平时只有8个孩子上课。而在外读书的孩子们，寒暑假期也会返回村中。为了让这些留守儿童过上一个充实的假期，香江心灵成长计划于年末开始在这里连续举办了寒暑假心灵冬（夏）令营。这些专业的心理课程让孩子们学到了从自我保护到情绪管理这些从未涉猎的知识。迄今，香江心灵成长计划已服务超28所乡村学校，链接15家乡土公益机构，帮助超4万名乡村儿童开展心灵探索。
“我来自新疆塔什库尔干塔吉克自治县，是基金会把我从祖国边陲之地塔米尔高原带到了山东文登，带我们塔县姑娘走出了大山，以社会大爱承担了我们三年来的求学费用，让我们有机会接受现代化教育，培养我们成人成才，切切实实的帮助我们改变命运，实现梦想。”
年7月，战略援教项目新疆班24名学生之一的热孜瓦尼古丽·胡达达提，在毕业时说出了上述的感言。
战略援教项目由香江社会救助基金会携手深圳九藤文化基金会于年9月发起，资助24名新疆塔吉克族学子在山东文登师范学校接受学前教育专业培训。目前，24名塔吉克族学子毕业后已回到塔县任教，为当地带去先进教育资源和教学方法，促进了文化交流和融合，从根本上改变塔县幼儿启蒙教育的落后状态。
年10月，战略援教项目第二期也已启动，受资助的30名来自不同地区民族的新疆籍学生已顺利在山东省文登师范学校入学，开始全新的校园生活。
据介绍，15年前，第一家在民政部登记的非公募基金会——由香江集团出资的香江社会救助基金会成立，民政部批号“”。在这15年，该基金会一直在探索慈善模式，从捐赠物资到定向帮助某一群体，从造血式扶贫到