巴中职业技术学院成立于年2月。学校先后整合了办学历史悠久的巴中师范学校、通江县中等卫生职业学校和巴中市技工学校资源，是革命老区四川省巴中市唯一一所全日制高等学府。近年来，学校深化产教融合，为党育人赓续红色血脉，为国育才培养大国工匠，助力区域经济社会高质量发展。学校高度重视产教融合，经过几年的探索实践，逐步探索出老区高职院校深化产教融合的新路径。
谋划“新思路”，推动产教融合新发展
学校自年开始，注重根据职业教育特点加强产教融合工作。校领导带队外出学习考察，在深化产教融合、加强东西部协作等政策背景下，经过近3年的调研论证及实地考察交流，于年1月26日与江苏省溧阳市政府签订协议。双方遵循“政府主导、高校主体、行业企业参与、多方共同治理”的建设思路，政校合作建立江苏中关村实训基地，制定东西协作扶持政策，创新产教融合运行机制，从产教共同发展动力、校企合作保障、优势资源共享等方面制定校企合作运行质量标准和校企合作标准。
学校对接先进企业产业需求，进行专业群重组再造，校企共建实践教学基地，有效提升人才培养质量，促进产教深度融合。首批建立实践教学实验实训室5个以及智能便捷的智慧校园系统，藏书丰富、智能开放的休闲式图书馆，3D模拟导游、ERP沙盘、GIS遥感等一流实验实训室。
打造“新起点”，探索校企合作新途径
为推动“培养+就业”无缝衔接机制，树立服务国家全局战略的就业观，学校为企业定向培养人才，企业稳定吸纳学生就业，让学生在东部地区学习更加先进的知识和技能，学成归来支援家乡建设。学校依托东部优质职教资源，建设实训基地形成东西部协同助力老区职业教育新篇章。始终坚持以就业为导向，不断加强毕业生全过程指导与就业服务，努力开辟就业渠道，先后入驻企业超过家，世界强企业入驻余家，分别与宁德时代、江苏时代新能、上上电缆、华鹏、安靠、正昌集团、金纬机械等多家企业建立了合作关系。
实训基地坚持“立德树人、协调共融、开放合作、改革创新”的协同育人理念，科学构建人才培养模式，积极探索实施“1+X”证书、中国特色学徒制等模式试点，深入开展校企合作、产教融合，致力培养高素质复合型大国工匠，让更多老区学子能“行万里路”享受东部职教资源，加强实践锻炼学好专业技能，扛起新时代技能强国的重任。
树立“新品牌”，凸显创新示范新目标
实训基地将采取“双元制教学模式”进行建设，依托江苏省中关村产业园强大的产业集群优势，与园区优质企业按照“共建、共享、共赢”的原则联合教学。企业为学校提供专业技能所需的生产设备和技术指导，学生的实习实训则与企业的生产相结合。企业专家与学校专业教师将共同制定教学计划和实训计划，共同对学生实习实训进行考核，通过人才共育、过程共管、责任共担、成果共享的运行机制形成职教新路径。同时统筹优势职教资源，为老区专业教师提供“双师型”教师实践锻炼新平台，进一步提高老区高校师资队伍专业实践能力和综合实力。
实训基地紧紧围绕“深化产教融合、政校企合作”，推进双元协同育人，努力将基地建设成为在川苏两地乃至全国有影响力、示范性的产教融合实训基地。实训基地积极响应国家政策号召，持续提升合作力度，切实发挥主体作用，不断推进产教融合高质量发展，实现高质量实习与高质量就业转化，提高育人质量，深化产教融合出人才、出成果、树品牌，助力职业教育与产业经济同步高质量发展。
构建“新模式”，开启高质量发展新征程
学校积极落实全国职业教育大会精神，打造产教融合实训基地，有效实现了“把专业学科建在产业链上，把学校建在产业园区里，把工匠精神刻在学生心中，把创新意识融入学生血液中”。只有把专业建在产业链上，才能了解产业发展的现状，学校建在产业园区里，了解产业园区人才需求的动向，了解需求，才能实现供给。实训基地积极与行业企业合作推进人才培养模式改革，努力实现课程体系设置与岗位需求相结合，基础理论教学与基本技能培养相结合，专业理论教学与实践教学相结合。学校探索构建了“”人才培养新模式，以社会主义核心价值观及职业道德教育、工程实践能力培养、工匠精神为主线，贯穿人才培养全过程，学校、企业“双主体”，校内、校外“双导师”，推进实现产学研培“四结合”，实现校企共同组织招生、共同制定人才培养方案、共同组建导师队伍、共同实施教学、共同实施考核评价、共同制定管理制度，为培养新时代大国工匠而共同努力。
心有所信，方能行远。站在新的历史起点，学校将深化产教融合，深入推进办学育人高质量发展，践行“支撑产业发展，服务国家战略”的职教新使命，以承前启后、继往开来的使命意识和奋发有为、开拓创新的责任担当，奋力推动革命老区红色巴中高等职业教育事业高质量发展。
（作者：林树贵张伟何泊均）