很多学生对专业的选择往往手足无措，不知道报什么专业，更不知道从哪些方面考虑专业方向。这里有一句话：“本科看学校，研究生看专业，博士看导师”。每个人对专业选择问题评判标准不一样，因此借用本篇文章，把一些“主流”的方法列举出来，供大家参考。
结合自己的兴趣特长选专业
结合自己的能力优势选专业
能力优势是指个体在身心发展过程中，通过学习所逐渐获得的运用知识解决问题的能力倾向。如果只具备某一方面的专业兴趣，而不具备这方面的基本能力，就不适合学习这方面的专业。能力优势不同，适合学习的专业也有所区别。
基本学习能力
基本学习能力是掌握、学习和接受新知识的能力，是人们在工作、学习和日常生活中必备和广泛使用的能力。基本学习能力强的同学一般具有较强的认识和理解客观事物以及运用知识与经验解决问题的能力，在记忆力、观察力、注意力、想象力、思维能力等方面具有良好的表现。
职业或专业发展水平越高，对基本学习能力的要求越高。例如，当好一名医生，必须具有较高的基本学习能力;当好一名护士，只需要中等基本学习能力;当好一名护理员，基本学习能力稍低的人也能胜任。
语言表达能力
语言表达能力是指对词、句子、段落、篇章的理解和使用能力以及运用语言文字编辑和处理资料，表达自己思想、观点的能力。具有较强语言表达能力的同学，其文字理解能力和口头表达能力比较突出，善于清楚而准确地表达自己的观点和向别人介绍信息。
不同的专业对语言表达能力的要求有所不同。例如，要选报师范类、市场营销、护理学等专业，就必须具备较强的语言表达能力;而对于机械工程、电子技术、计算机技术等专业来说，则不一定要具备较强的语言表达能力。
数学逻辑能力
数学逻辑能力是指个体运用数学思维，推理、分析和解决应用问题的能力。具有数学逻辑能力优势的同学会表现出较强的解决数学问题或将数学作为工具的应用能力，具有较强的科学分析能力，抽象思维能力发达，喜欢做分析问题一类的工作。
不同的专业对数学逻辑能力的要求程度不同。例如，对于数学、哲学、统计学、建筑学、化学等专业来说，要求同学们必须具备较强的数学逻辑能力;对于法律、历史学、文学等专业，只要求同学具备中等水平的数学逻辑能力。
人际交往能力
人际交往能力是指人与人之间的相互交往、相互联系、相互影响，从而协同工作或建立良好的人际关系的能力。人际交往能力强的同学与周围人的接触面很广，对与人打交道的事情比较感兴趣，人际沟通能力很强。这样的同学适合选择社会学类、管理学类等专业，当然也可以先选择理工农医类专业，再选择社会学类、管理学类专业。
结合自己的性格选专业
喜动、稳重、轻率、大方、羞涩、谦虚、骄傲、暴躁、温和……是什么性格的人，自己应该比别人清楚得多。在生活的磨前下，渐渐架构起属于自己的生存模式和生活方式，这体现在生活中每一个细小的动作。生活量体裁衣，为不同的性格打造不同的成衣。到底在性格标签下隐藏着多少玄奥的道理?性格和专业匹配有多么妙不可言的关系?
01
研究型一一探索事物的本真
[性格特征]:谨慎、严格、严肃、内向、谦虚、独立性强。
[职业方向]:主要是指科学研究和科学实验工作。主要职业有:自然科学和社会科学方面的研究人员、专家;化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员;飞机驾驶员、计算机操作员等。
[专业定位]:数学与应用数学、数理基础科学、物理学、应用物理学、化学、生物科学、地质学、冶金工程、微电子制造工程等专业。
02
艺术型一一记录心灵的纹路
[性格特征]:浪漫、敏感、感性、情绪充沛、富有想象力。
[职业方向]:主要是指各类艺术创作工作。主要职业有:音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师;文学、艺术方面的评论员;广播节目的主持人、编辑、作者;绘画、书法、摄影家;艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。
[专业定位]:汉语言文学、编辑出版学、广告学、音乐学、绘画、摄影、动画等专业。
03
现实型一一咬合生命的齿轮
[性格特征]:坦率、正直、诚实、谦逊。
[职业方向]:主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。主要职业有:工程师、技术员;机械操作、维修、安装工人、矿工、木工、电工、鞋匠等;司机、测绘员、描图员;农民、牧民、渔民等。
[专业定位]:机础设计及其自动化、车辆工程、给水排水工程、测绘工程、农业机掘化及其自动化等专业。
04
社会型一一跨越心灵的沟整
[性格特征]:善良、热情、灵活、耐心、慷慨大度、善于劝说。
[职业方向]:主要是指各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。主要职业:教师、保育员、行政人员;医护人员;衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员;福利人员等。
[专业定位]:学前教育、特殊教育、文秘教育、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、临床医学、康复治疗学等专业。
05
常规型一一享受从容的姿态
[性格特征]:传统、精确、注重细节、有恒心、有效率、服从组织安排。
[职业方向]:主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。主要职业:会计、出纳、统计人员;打字员;办公室人员;秘书和文书;图书管理员;旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等。
[专业定位]:会计学、财务管理、旅游管理、图书馆学、档案学、信息资源管理等专业。