为坚决守住疫情防控校园阵地,海口市制定了《年春季学期高三初三年级开学工作方案》(下简称《方案》),通过13条具体措施细化开学前疫情防控,确保高三、初三开学平安顺利。内容提到,高三、初三年级开学后,有条件的学校提倡开展小班化教学,每个班级一般不超过30人;原则上全部集中寄宿,鼓励有条件的学校按每间宿舍安排4人住宿。值得一提的是,《方案》要求,4月6日,寄宿制学校按照分时段、分班级的原则组织学生返校,安排专业消毒人员对学生行李表面进行全面消毒。
根据《方案》,要加强对校园疫情防控工作的专业指导与培训,为每所学校选派至少1名医疗卫生专业人员进驻学校指导,为每所学校确定1医院,确保联防联控、有异常情况及时处置。海口各相关部门要做好学生复学工作各项物资保障,确保口罩、测温枪(仪)、消毒用品等保障到位。
对返校全体师生员工的健康状况再次全面摸排,精准掌握每名师生员工返校前14天健康状况、家庭成员的健康状况、出行情况等,建立师生员工(含家庭成员)健康状况和出行情况动态监测机制。特别要摸清目前在外省,特别是滞留湖北等地的师生员工情况。在全面精准筛查基础上,逐一进行风险评估,确定具体返校人员名单。对外籍师生,按照国家和外事方面有关规定管理,开学前不返校,返校后与中国师生一视同仁,实行无差别防控管理。
开学前要组织开展校园环境整治大行动,重点对教室、宿舍、食堂、垃圾站、图书馆、卫生间等公共场所进行通风、清洁,全面消杀。开学后,学校室内每天至少湿式打扫1次,定期消毒。校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁消毒,及时清倒废弃杂物。卫生间应放洗手液等消毒用品,教室、图书馆、实验室等室内场所每天开窗通风,每次通风时间不少于30分钟,每日至少3次。
严格校园分类管理。各教育行政部门要按照全寄宿、部分寄宿、走读3种方式分类制定校园管理实施细则。所有高三和初三学生、教师以及服务管理人员进入学校时,一律凭证核验身份,晨午晚各检测体温1次,建立全体师生员工早午晚体温台账,加强对缺课、缺勤师生登记追踪和管理。加强控辍保学,确保每一名初三年级学生按时到校上课。有条件的学校要实行全封闭管理,除采购、卫生、防疫等切实必要又相对独立的工作人员,经学校负责人批准可持证出入外,其他人员一律不得再出入。
校园实行划区划片管理,教学楼、图书馆、实验楼、体育馆等人员密集场所,实行人流量限制。校外无关人员一律不得进入校园。对有走读学生和没有条件实行全封闭管理的学校,要逐一对不住校教职工和走读学生进行全员登记,摸清其放学后活动轨迹。所有不住校的教职员工和走读学生进校后应完成当日所有教学工作或学习任务后才能离开学校。学校要分别与教职工、走读学生家长签订入校前14天活动轨迹、健康状况和开学后安全防疫承诺书,不住校教职工、走读学生家长对所填报信息真实性负责,对虚报、漏报、瞒报的依法依规严肃处理。政府相关部门和社区加强对走读学生、校外租房学生寄宿点的安全和防疫管理,对达不到防控要求的寄宿点坚决取缔。
高三、初三年级开学后,有条件的学校提倡开展小班化教学,每个班级一般不超过30人。教室座位要拉开,符合1米以上安全间距。学校上课时开门开窗上课,保持通风。学生及教职员工应按省疫情防控工作指挥部发布的《公众卫生指引》要求佩戴口罩。图书馆(室)只提供借阅服务,不在馆(室)内阅览,最大限度减少人员聚集。
强化对教学质量的监控和管理,强化对高三、初三学生的备考指导。对学生参与线上学习的效果进行一次综合测试,做好开学后实际教学和居家学习的有效衔接。分散安排学生课外活动区域,以班级为单元,划定定点活动区域,组织引导学生分时分区开展课外活动和体育锻炼等。
有条件的学校高三、初三年级学生原则上全部集中寄宿,鼓励有条件的学校按每间宿舍安排4人住宿。部分住宿条件困难的学校,也可通过租借校外宾馆、培训中心等其他场所寄宿,并集中接送,实行封闭管理。学校食堂实行餐饭打包、错时取餐、分开用餐制度,不得聚集就餐,学校要明确分班取餐的具体时间,所有餐饮服务从业人员必须持有效健康证上岗且保持人员相对稳定。4月6日,寄宿制学校按照分时段、分班级的原则组织学生返校,安排专业消毒人员对学生行李表面进行全面消毒。
此外,要注意加大对学习困难学生的帮扶指导。认真做好在疫情防控一线医务人员高三、初三子女的特殊关爱。加强学生精准资助,保障家庭经济困难学生基本的学习和生活需求。各校校长要以理想信念教育、科学教育、“三生”教育、道德教育等为主题,亲自上好“开学第一课”,把疫情当成教材,引导广大学生正确认识疫情,养成正直、坚强、自立、向上的人格品质。
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