一套紧扣中学课纲的科普书，含数学、物理、化学、生物、地理，能全面提升科普阅读能力。
初中的学生已经开始学习物理、化学、生物、地理等学科知识，看的题目，很多都是一堆堆字母和数字、公式的组合了。
学校为什么要开设这么多理科课程？除了好好学习上好大学找到好工作，其实学习是一件关乎社会或者说人类未来的事情。这个话说得有点大，不过，个人的发展，必须考虑到社会整体的进程。
学习，就是传递人们几千年来积累的知识。将来，这个世界璀璨的科学、艺术、文化都要由下一代来接手。不懂相关知识，怎么能行呢？这是人类整体的进程。
学校里的教学，数学、物理、化学、生物、地理……其课程标准、学习形式都是精心设计的，为的就是把人们对于世界的探索结果传下去。
学习知识，不能仅仅是掌握课本知识学会解题，还要能把课本内容跟现实世界关联起来。现在我们经常能看到，学校的考试题目，很多时候就是一篇科普文章，请学生读科普文章后回答相关问题。这就是为了能让学生将课本知识，跟现实生活里，真实感受到的这个世界联系起来。
科普阅读，其实就是为了把课本知识，与科学前沿和现实生活之间的界限打通。这个界限打通的话，少年们的视野就会非常开阔，能让孩子们知道书本里的知识并不只是干巴巴的一道道题，而是既能“高大上”，又能“接地气”。能更好地了解各种教纲知识在现实世界里究竟怎么发挥作用，从而主动学习获得乐趣，提高科学素养！
那么，有什么办法能让我们真正打通这个界限呢？
现在有专业人士已经做了这件通过科普阅读打通界限的事，这就是我们要介绍的这套书了。
《给少年的科学书》这套书，就能通过科普阅读打通科学和现实生活之间的界限。
这是一套紧扣中国教纲，提高学生的科学素养，专为孩子打造的“科学书”，真正做到激发孩子对科学的兴趣，引导孩子主动学习，培养和提高孩子的科学素养，全面提升科普阅读能力。
这是多位中学名师和中学生们一致的评价。
这套丛书，共有数学、物理、化学、生物、地理5个分册，不仅适合中学生，也适合小学高年级学生。
5本书共有篇文章，书中的每篇文章都从中学课本的知识点出发，挑选有趣的话题和角度撰写，并配合知识点的详解和剖析，拉近课本知识和日常生活、科学前沿的距离。这套书能帮助孩子充分理解和熟练掌握课本知识，提升科普阅读能力。
《给少年的科学书》来自国内知名的泛科普科学文化平台——果壳。具体地说，是果壳在年年底成立的“果壳少年”项目。果壳是国内知名的泛科普科学文化平台，致力于以有趣、多元化的手段提供负责任的科技主题内容，从科普内容传播，延伸到文创产品、科学教育、活动展览等领域，倡导科学、理性的生活方式，自年创办以来已成为人们日常生活中的科学陪伴者。
这套科普书，就是果壳利用自己在科研圈和科普圈的作者和专家资源，帮助少年打通课本知识、科学前沿和现实生活之间的界限，提升科普阅读能力、提高科学素养的大礼。
提高科学素养和日常学习缺一不可
说起如何培养孩子的科学素养，很多时候我们家长也有误区。小学生家长，觉得孩子还小，那些高深的数理化知识孩子接受不了；中学生家长又觉得孩子课程压力大，没有时间和精力过度