爱因斯坦说，近代科学最大的发现，是发现人的潜能是无限的。美国心理学之父威廉·詹姆斯也说，普通人只发挥了潜能的10%。
因此，智商虽然大部分遗传自父母，但是人的潜能是无限大的，遗传因素在整个潜能当中，也只是冰山一角而已。
高智商儿童有遗传的因素，也与后天的培养息息相关。
美国心理学家刘易斯·推孟通过他制定的、目前使用最广的斯坦福-比纳量表，即智力测验表，分析多名高智商儿童的资料，总结出了高智商儿童的共同点。
美国心理学家研究表明：高智商的孩子有个共同点，跟遗传没关系！
1、专注力强
专注力，是成为天才的最重要的能力。孩子专注力强，学习效率高，自然孩子的成绩就高；专注力弱，学习效率就低，孩子的成绩就会不好。
网上有很多名人专注力强的小故事。无论是科学家、文学家还是艺术家、军事家，那些有所成就的人，都是从小就表现出了远超同龄人的超强的专注力！
科学家居里夫人儿时读书，特别的专注，她会沉浸在书中，忘掉周边的一起，即使周围再怎么吵闹，都不能分散她的注意力。
有一次她的姐姐邀请朋友来家唱歌、跳舞、做游戏，都不能引起她的一点注意。
牛顿因为专心做实验，有一次，他竟然摘下手表把手表当作鸡蛋煮了。还有一次，他邀请朋友来做客，朋友到来，饭菜已经上桌，他却因为做实验，完全忘记了请客吃饭这件事情。
朋友不等他，自己吃了饭菜。等实验结束，牛顿回到饭桌，看到饭菜已经没了，以为是自己吃的，又继续做实验了。
妈妈们都知道，宝宝小时候一定要培养的能力就是专注力！
爱默生说过：天才最大的特质，就是能长久地集中注意于某一件事。
专注力是一个人学习和做事能否成功的关键，对人的一生都是至关重要的。提高专注力，宝宝无论是学习听课还是做其他的事情，都会受益匪浅，事半功倍。
2、创造力强大
刘易斯·推孟发现，高智商人群另一个特点，就是童年时期开始，创造力就强大。超强的创造力，体现在多个方面。
例如喜欢思考、喜欢天马行空的想象、喜欢认识新事物、喜欢提问题、大脑思维跳跃、更是一个拆家破坏小能手。
喜欢思考，是创造力强的明显表现。美国物理学家爱因斯坦在小时候经常不说话，一直到了四岁还不会讲话，父母很担心他是个发音困难，是个哑巴。
直到经过医生的详细检查，确定爱因斯坦可以正常发音，这才打消了父母的顾虑。爱因斯坦的大脑总处于思考当中，所讲的每一句话都必须经过认真的思考才会讲出。
爱迪生也是喜欢思考。小时候，爱迪生看见母鸡趴在鸡蛋上，在孵小鸡。他就思考，是不是他自己也能孵小鸡呢？
于是就开始实验起来，真的把鸡蛋放在自己身下，认真地孵起小鸡来。虽然没有孵出小鸡，但是他知道了是人类的体温达不到孵小鸡的温度。温度是关键点，后来才有了人发明了孵化仓。
、超强逻辑思维
超强的逻辑思维能力是高智商儿童的又一大共同点。一个人随着年龄的增长，智商增长与语言技能和抽象的思维能力的增长成正比。
逻辑思维能力是一种抽象思维，良好的逻辑能力能够提高选择的正确率和反应速度，通过事物的概念进行判断推理，反映出事物本质规律。
数学大师高斯，从小就对数学敏感，他的舅舅对他及时做了启蒙教育，让他积累了大量的计算技巧，从而形成了强大的思考能力。
他的一生发明了很多教学工具，他的研究成果推进了高等数学50年。
孩子们平时喜欢问为什么、喜欢探索因果关系，都是在培养逻辑思维的能力。为了锻炼孩子的逻辑思维能力，建议孩子看一些推理小说，推理原理就是按照逻辑思维，层层抽丝剥茧，最后找到真相的。
推荐几位推理小说家，可以找他们的作品看。有英国有柯南道尔，他塑造的名侦探人物——夏洛克·福尔摩斯，是历史上最有名的侦探。
英国的阿茄莎·克里斯蒂创作的《无人生还》，达到了推理界的巅峰。日本的东野圭吾，是大众非常喜欢的推理小说家，他创作的《白夜行》、《嫌疑人X的献身》，普受赞誉。
如何培养高智商的孩子
充足睡眠
在和很多宝妈聊天的时候，发现现在的孩子睡得越来越晚，我国未成年人平均睡眠时长仅7小时，近七成中小学生存在睡眠不足的问题。
这是一个令人担忧的数字。
人类大脑完全发育完善的平均年龄是18周岁。在18周岁之前，孩子的大脑都是处于发育阶段的，充足的睡眠对于大脑的发育至关重要。研究表明，睡眠对于维持大脑神经细胞的正常运转具有重要意义。儿童长期睡眠不足，会影响多种神经内分泌功能，不利于孩子认知情感的发展。
运动
如果说睡眠不足是当代青少年成长过程中的一大问题，那么缺乏运动则是另外一个问题。学业压力让孩子们课余时间减少，而生活方式的转变让孩子们离运动场越来越远。
我一个邻居家的小孩从小就“足不出户”，因为妈妈就不爱出门，所以孩子在不上学的时候，基本都是宅在家里。写作业，看电视，玩玩具，玩手机是她全部的业余活动。因为长期缺乏锻炼，孩子越来越胖，家长这才开始着急。
然而，缺乏运动给孩子带来的问题绝不止肥胖和体质差。最新的研究发现，运动对大脑发育也有很重要的影响。
给孩子一个启发性和感官刺激的环境，允许孩子体验和探索
在生活给予孩子多样化的环境，让他们的各种感官得到均衡的发展，有利于他们的智育成长，这也是早教的重要目标。
好奇、好问、好动是宝宝的天性，他们对身边的事物有着很强的好奇心和探索欲。看到的东西都想去摸一摸、去捅捅、感兴趣的还要放嘴里咬一咬、尝一尝，还喜欢爬上爬下......
在体验和探索中，宝宝更广泛、更面地接触和认识事物，在接触和认识中，提高了自己的智力，训练了自己运用物体的技能，向更高的发展阶段快步地迈进。
另外，要多给孩子读书讲故事。不仅能增加词汇量，还能锻炼他的逻辑思维能力。要发展孩子智力，就要从记忆能力、推理能力和语言能力三方面着手。只有有方向、有意识地培养孩子这几个方面，才能使宝宝更聪明。
卡耐基在《语言的突破》前言中，写道：“一个人事业的成功，只有15%是由他的专业知识和智力水平所决定，另外的85%则要靠语言表达能力，其包括沟通能力、讲话技巧以及说服他人的能力。”
也就是说，想在未来社会中获得良好发展的基础，就要让孩子拥有良好的语言表达能力。
给家长们推荐一套《语言表达第一课》，它一直是备受家长推崇的“语言启蒙神奇绘本”——早在年时，它叫《语言图鉴》，在网上竟被炒到多一套。
而更让我惊讶的是，这套对中国孩子最好的“语言表达启蒙绘本”，居然来自于日本著名的画作家——五味太郎。
可能你没听过他的名字，但在国际上，他可是赫赫有名。
他是日本童书天王，是日本在海外知名度最高的图画书作家，没有之一。其作品曾屡获国际大奖，包括产经儿童出版文化奖，意大利国际图画书原画展奖，路傍之石奖等等。
他的绘本，最大的特点是：趣味和幽默感。这令每个刚接触他绘本的孩子，都爱不释手。
这套《语言表达第一课》到底有什么神奇之处？
这套书是专门启蒙孩子语言表达能力的，可以显著提升孩子的词汇量。
书中有超多的小卡通，每个小卡通的形态、动作都不同。孩子在观察后，需要用一个词来形容他，如果孩子说不出，下面有小字提醒。
里面的词汇量特别大，孩子可以通过这样的训练，增强自己的表达能力，这样在说话时，就不会语言匮乏了。
通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量，这样训练出来的孩子，就会用各种动词、形容词、比喻句。
这样，孩子在小小年龄，就能成为一个“出口成章的主持人和演说家”。
让孩子痴迷的儿童涂鸦
五味太郎的画风，初看就像儿童涂鸦，很不高级的样子。
但买过他的作品的家长都知道，这种充满童稚趣味的风格，正是幼儿们喜欢的类型，这感觉就像是孩子们的同龄人画的一样，能立刻拉近跟孩子们之间的距离。
这就是五味太郎绘本的最大特点：将孩童的风趣和童心展现得淋漓尽致！
这就是让孩子爱不释手的深层次原因。
超级丰富的词汇量
超级丰富的词汇量，是它的最大价值点。
比如：说起妈妈的样子，你可以用多少种方式形容出来？
在这本书中，居然为我们展示了16种妈妈样子的形容词：博学的妈妈，温柔的妈妈，忙碌的妈妈，严厉的妈妈，疲倦的妈妈……
每一个词，还配以幽默且写实的图片，比如耳尖的妈妈在偷听你打电话、有劲儿的妈妈在用力打你屁股、眼明手快的妈妈在抢购……
画面感超强的既视感，让孩子在笑声中，学会高情商和表达。
同样，书中还对“什么样的宝宝”“什么样的食物”等等16个孩子日常经常接触的事物，展开天马行空的描述和介绍，拓展孩子的语言表达能力圈。
充分激发孩子的语言表达欲
作者为了让激发孩子的语言表达欲，特将认字这种枯燥无味的事情，融入到孩子日常喜欢的生活场景中，营造一种轻松愉快的氛围。
比如在游乐园、幼儿园、动物园、游泳馆等地方，都会发生什么好玩的故事呢？来找一找，看一看。
孩子可以轻松自在地享受语言妙趣，自发性地去观察和思考：怎么表达才是正确的？怎么表达才能达到目的？怎么表达大家才会听他的？
这本书的妙处还有很多，很难一一形容，再放几张图片，家长们感受下就知道了。
读过五味太郎绘本的家长都知道，他的作品从来没有让人失望过。
好玩，有趣，充满着让人惊叹的奇思妙想。
阅读五味太郎的绘本，第一眼的感觉总是怎么这么简单？再认真看下去，发现简单中其实蕴藏在大智慧，而且总有惊喜不断的感觉，让孩子回味无穷，印象深刻。
这套《语言表达第一课》系列，就是给人这样一种感觉。
难怪有人说：“此绘本一出，人类有史以来的所有“语言启蒙”童书，都黯然失色。”
买过的家长们都庆幸能拥有它，让自己的孩子在“说话”这件事上，真正赢在起跑线上。
通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量。将来即使不成为主持人和演说家，靠这口才，也是人中龙凤，未来可期。
这套书共四册，适合2-7岁的儿童，刚重新加印出版，原价，现在团购价99.9，数量不多，大家点击下方横幅链接可参团：