本文转自：新民网
华东理工大学附属奉贤曙光中学届毕业生许淼、许洋是一对双胞胎兄弟，也是土生土长的奉贤娃。最近，哥哥许淼高考被上海交通大学设计学院工业设计专业录取，弟弟许洋被上海交通大学自然科学试验班录取。面对老师和同学的祝福，兄弟俩露出了腼腆的笑容。
从奉贤区西渡小学、青村小学，到初中青村中学、高中曙光中学，这对双胞胎兄弟一直就读同一所公办学校，如今又考入了同一所大学。
“哥哥相对严肃、稳重点，我更活泼开朗些。”双胞胎弟弟许洋说。这对双胞胎兄弟都是所在班级的副班长，在学习中互相支持、共同进步。“虽然我们高中不在一个班级，我有时遇到难题，很久做不出来，课间休息时，我会去许淼的教室把他拉出来，讨论怎么做，晚饭后也时常一起探讨学习问题。”
今年高考，兄弟俩的“+3”学科都选了物理、化学、生物。他俩偏爱理科，学习上，不分上下；备考路上，相互鼓励。“有时候，我考得比他好，就鼓励他‘这次你没考过我，加油！’，偶尔我也会刺激他一下，开玩笑地说‘不愧是许淼，总是差一点点……’”许洋说。
无论是课间、午休，或是晚自习下课回寝室的路上，他们经常将有意思的题目拿出来分享，在讨论中寻求提升。他们互相分享笔记和答题策略，也会在对方的督促下，踏实完成制定的学习计划……谈到学习方法，他们一致认为：学习方法要做到因人而异，不盲从他人，针对自己的弱点，不断改进提升。
许淼特别感谢班主任李红给予的悉心帮助。课堂上，李红经常会为同学设置一系列挑战性任务，为了鼓励学生提高语言表达能力、规范解题，李红鼓励他参与“课堂助教”的任务，针对难度较大的课后作业，许淼通常会自主完成解题思考，然后和李红一起“备课”“磨课”，探讨讲解方法，在下一次的习题讲解中，由他担任“小老师”把解题思路清楚地分享给同学。经过一段时间的尝试，许淼惊喜地发现，自己的语言表达和解题思路都有了极大提高。许洋特别感谢班主任金秋逸，记得刚进高一时他生病休息了一段时间，学习跟不上，金秋逸一直鼓励他，要相信自己有实力赶上。“今年教师节，打算回母校看看老师们！”许洋说。
回顾高中三年的最大收获，他们感慨：学校系统而丰富的特色课程，给了自己广阔的舞台和展示自我的机会。
许淼、许洋参加学校机器人社团。
“其实，我们兄弟俩在初中很内向，话不多；到了高中，学校提供了丰富的活动和展现的平台，我们上台发言不紧张了，也变得喜欢与人交流。”许洋回忆：高一暑假参加了长三角中学生数据应用创新研究活动。编程零基础的他为了完成研究任务，废寝忘食地上网查找资料、看在线课程，结合实践练习不断巩固学习。课题研究遭遇瓶颈，他就和小伙伴开视频会议，讨论课题的研究方法，最终完成了《利用大数据研究图书馆馆藏质量与采购策略》课题，获得“优秀营员”称号。这次难得的经历，让他感受到数据科学的魅力和团队合作的重要性。
许淼说起高中活动经历，也是兴奋不已。喜爱时事政治的他，钟情学校时政社团，