我上大学不久，收到父亲给我的第一封信，信里嘱咐我应当怎样度过大学生活。二十多年已过，具体写些什么已不记得了。
但有一句话，当时给我留下满脑子的问号，很多年来我都无法理解。困惑至今，直到儿子也到了考大学的年纪，终于确切地领略了其中的含义。
父亲那时在信里说：“大学是走向社会的过渡期。”简单的几个字，却迷惑我许多年。直到自己被社会反复磨练，并含辛茹苦把儿子养大，要送他上大学时，才算想透彻了。
一、大学，像缓坡一样，让孩子在步入社会前，有机会揣摩、掌握一些为人处世的基本技能，去适应社会。
一个孩子长到高中毕业，大都在全力以赴搞学习，他的思维、行为还在家长的心理影响或控制之下。像小孩断奶一样，未能完全脱离家庭，生活、人格各方面都不独立。
他到了大学，离开父母独自一人在学校，很多方面要靠自己管自己：独自支配钱，吃喝、洗衣服、搞卫生……都需要自己打理，生活自理能力渐渐会得到提高。
而且还有一定空间，跟同学们进行独立人格上的交往。无论是谈恋爱还是跟同学吃吃玩玩，其实都在锻炼基本的人际交往能力。
另外，在大学里还有一个好处，身边大多都是同龄人，老师更把他看成是个不成熟的人，对他有一定的包容。这就形成一段缓冲时期，允许他的独立能力慢慢成长。
如果高中生直接到社会上工作，将产生一种断崖式的落差。
因为接触到的都是年龄差距很大、不会跟他讲情面、只讲利益的社会人。那些人根本不会在意他只是小孩，直接就视他为成年人，跟他来社会那一套。
而作为高中生，刚从学校出来，生理年龄小，心理年龄也小，阅历各方面都很少，一下子衔接不到人家的这种思维模式，可能会吃亏。
比如会被某些个奸滑的人，坑了利用了，还不知道咋回事。就因为自己是直接一头扎到成人社会里，没经验、能力也不够造成的。
这样对孩子的成长不利。
所以我父亲那时候写信说大学是个过渡期，就是指它给了孩子一个缓缓成长的一个过程，是生活能自理前一个很好的缓冲地带。
大学可以认为是个游泳池，旁边有教练、有同伴，自己在这里可以慢慢学会游泳。而社会就像海洋，直接丢进去，弄不好就淹死了。就算没淹死，也呛个鼻青脸肿。而且没人教没人扶，需要自己各方面去强化自己，难度会很大。
而大学提供了一个个人适应社会的中间地带，降低了这种成长难度。
二、大学学习对培养思维的自学能力有一定作用。
我有个外甥，大学上了一所，平常偷懒不学习，为了应付高数期末考试，页，那么厚的一本高数课本，花了十来天左右就搞懂了。
他说，搞完以后，觉得大脑的容量被很好地扩大了。回头再看高中那些书，觉得那个知识容量很小，根本不需要再像高中生一样，用一学期四个月，才学页。按现在这个学习能力，他可能一个礼拜就学完了（指基础知识，不包括做难题）。
这就是对大学生一个很好的思维锻炼，在自学能力上会有飞跃式的提高。
三、大学里有杰出的同学，丰富的藏书
大学里面有很多高素质的人，才能五花八门，对提高自己思想方方面面的综合知识，有一定的帮助。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”。
再加上大学图书馆里有很多藏书，包罗万象，在外面是找不到的。如果你是一个好学的人，可以沉浸在那里阅读，扩充专业知识、感兴趣的知识。
比如我上大学之后，刚开始不喜欢图书馆。后来我发现那里有许多人物传记、世界杂志……非常好看，看完收获挺大，为自己后来综合知识的构建奠定了不少基础。
大学的这种硬件配置，让每一个好学的青年学生，都能受益良多。
对一些人而言，大学还提供了一个巨大的事业和人脉网平台。
比如今年刚宣布从美团退出的合伙人王慧文，股票资本已高达二百多亿，而他十年前刚到美团时，账户上仅有二千元的存款。
他能一步登天，还要归结于他清华大学时期的同学——美团创始人王兴的提携。
如果没有大学这个媒介，这种事业上的支撑，一个高中生不大可能获得。
综上所述，虽然很多人高中毕业时的基础知识、写作能力，也能满足工作基本需要，不需要大学学的那些专业知识。
但对大多数人来说，上大学更多是提供一个很好的平台，对自己的成长起到极其重要的过渡和奠基作用。
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