如果你是敢于创新勇于创新的人，如果你想融入国家和社会发展的大潮领略技术变革，如果你想解锁数字时代密码，成为用科技影响世界的人，请选择北京城市学院信息学部！这里有实力超强的“双师型”师资队伍，循环迭代螺旋递进的课程体系，完善的学生实践能力培养模式，更有“行业权威”的阿里云大数据学院，助力学生就业最后一公里！6月24日，北京城市学院信息学部主任、阿里云大数据学院执行院长做客北京日报“决胜高考”直播，深度解析专业优势、竞争力以及报考指南等重量级信息。
以下为本次直播图文实录
一、信息学部概况
北京城市学院信息学部已经有38年的办学历史，学部始终以服务京津翼地区高精尖产业结构发展、提升城市现代化、数字化治理水平为办学目标，主动适应第四次工业革命带来的人才需求变化，重点为首都区域经济发展培养云计算、云安全、大数据、物联网、智能制造等专业人才。
年起开始招收本科生，第一批专业有电子信息工程专业、软件工程专业、计算机科学与技术等专业，年学校根据市场需求及学科发展的需要，在原有专业的基础上，新申请开办通信工程专业。到了“十三五”期间，信息技术行业的飞速发展，尤其是新工科建设的提出，为信息学部实现飞跃发展提供了机会和空间，学部通过产学合作等方式改造升级传统专业，如软件工程、计算机科学与技术等，软件工程专业获批北京市一流专业；通过新增本科专业（物联网工程、车辆工程、机械电子工程、数据科学与大数据技术）的方式扩充新工科专业，逐步聚焦为“新一代信息技术”和“智能制造”两个专业群。
（一）办学特色
我们信息学部的办学特色，其实总结起来可以就用一个词来形容，就是产教融合，信息学部校企合作办学大致经历了5个阶段，从单纯的实习就业到校企共建课程再到年我们和阿里共建了国内首批的产业学院，20多年间从校企合作真正实现了产教融合，从学科范式和人才培养模式上做了较为深入的探索和实践。
这个模式主要包括四个方面，新工科的专业定位；高水平的双师队伍；基于产教融合构建循环迭代、螺旋递进的课程体系；完善的学生实践能力培养体系。
1.师资队伍实力强
高级职称占比57%，80%的老师为双师型教师，学部10余位教师获评市级教学名师、优秀教师、师德榜样、本科教育管理人员等称号，同时，学部与40余家科研院所、行业优质企业建立合作关系，充分发挥校企共建资源优势，建立了一支由科研院所专家、大型国企和行业龙头企业高级工程师、技术专家等组成余人的行业专家队伍，余名实习导师队伍。
2.循环迭代，螺旋递进的课程体系
我们学部大多数是信息技术类专业，这里专业的特点就是新和快，技术发展特别快、知识更新迭代特别快，比如我们专业里面的物联网工程、数据科学与大数据技术等等都是新兴的交叉专业。课程体系有两个主要特点：第一课程内容实现了专业要求和岗位需求的有机结合，第二主要的专业方向课程大多通过校企共建的方式建设，融入产业前沿技术和行业标准。
我们首创的校企共研的课程建设思路被广泛推广，大数据专业的课程建设思路及部分课程内容被北京市经信局采纳，作为牵头院校建设培训课程体系，北大、阿里等学校和企业均为参与单位，我们也获批北京市首批大数据人才培训示范基地。3.完善的学生实践能力培养体系
这主要包括课内、课外两部分，从课内实践体系来说，我们大部分专业的实践学时超过40%，我们还建设了工程认知、企业综合实训等特色的实训课程，以及城市学院特有的大四上学期的专业岗位实习等等，非常完备的课内专业实践。
同时我们也构建了课外的实践能力拓展平台，包括专业工作室、创新创业项目、学科竞赛、创客空间等等。比如学生工作室，我们每个专业都有1-2个专业学生工作室，全学部有13个工作室，工作室有专门的指导教师，这些老师都是双师型教师，很多老师还是名校博士、教授或者曾经就职于世界强的高级工程师。在工作室里面学生可以和老师做科研项目、社会服务项目，近几年学部教师带领学生为北京市、顺义区企业提供信息系统开发、大数据分析、智能制造转型设计、物联网智慧大棚等各级各类科研、社会服务、培训等服务80余项，每年有多人次的学生通过各类项目方式参与实际项目，每年都有10余篇论文或者专利或者软件著作发表。
这些年我们还在探索专门的学生深造考研的相关辅导，开设了专门的考研数学课程，提供专业的导师指导，学生的升学比例也不断提高。
就业方面，在学部的办学期间，也涌现出一批优秀的校友。周自衡被共青团中央授予的“中国青年丰田环境保护奖”，张冰自主创业公司年度总营收超过80亿元，李丛胜博士毕业后就职于中国信息通信研究院，薛芃作为CSDN博客专家、技术专家，所著博文被业内广泛