用专业阅读与写作促进教师专业成长。
又是一年教师节，这个特别的日子对于老师们来说，仿佛是自己的另一个生日，它意味着老师们的职龄又长了一岁。生日时，我们会许下愿望，那每年的教师节，老师们又会对今后的职业生涯有什么期待呢？在第36个教师节来临的时候，您的职业梦想实现了多少？您想让自己和那些教育家和特级教师一样，学识广博、思想高深、专业出众么？相信老师们的答案都是肯定的，那么，如何提升自己的职业段位呢？我们发现，许多教育家和特级教师都有两个共同的长处——热爱阅读和擅长写作。专业阅读是教师专业成长的有效途径，可以为您不停输入新思想、新理念；专业写作让您把自己的经验传递给更多的人，提升自身在职业领域的影响。
为让广大一线教师和教育工作者度过一个更有意义的教师节，教育科学出版社、中国教师报、中国教育新闻网发起“用专业阅读与写作促进教师专业成长”系列活动，以期给教师阅读以品质提升，给教育实践以专业引导，助力教师专业发展。
下面，我们就先看一看专家、名师们都为老师们推荐了哪些专业阅读好书吧！文末有福利哦！
石中英，清华大学教育研究院院长，教授、博士生导师，北京明远教育书院院长。
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推荐语：怀特海的《教育的目的》是一部值得广大教育工作者尤其是中小学教师阅读的教育经典。它既可以帮助中小学校长和教师深入理解教育的目的，把握教育的规律(节奏)，也可以指导中小学校进一步优化课程结构，促进跨学科或学科间深度学习，激发教师和学生的思维活力，甚至还可以指导中小学校长和教师用一种更加系统的眼光来审视某一学段的教育教学工作，促进大中小学教育的衔接与贯通，等等。可以说，思考和解决当前我国基础教育和高等教育改革与发展中的许多问题，都可以从本书的阅读中获得思想启迪。
我相信，等到你读完这本小书的时候，一定会觉得自己在阅读上所花费的时间得到了公允的思想和心灵上的报偿，而不管你所花费的时间是一两天、一两周或者还是更长。作为一名教育者，我想说，在我们的职业生涯中，我们永远都是“教育”的小学生，永远走在探索教育真理的道路上。怀特海在《教育的目的》一书中对教育目的、节奏、课程、教学和教育关系等问题的精湛思考，将会为我们进一步探索教育的真理，提供坚实的思想支点。
祝福所有的教师同行节日愉快！
檀传宝，北京师范大学教育学部教授、博士生导师，北京师范大学公民与道德教育研究中心主任。
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推荐语：《教育的情调》不仅给人以丰富的教育学智慧启迪，而且其“描述性写作”也给人以与好朋友闲聊一般美好、亲切的阅读体验，真正做到了作者所言的：现象学研究“对生活世界保持