本人创作的童书《钱小兔学经济》
大家好，我是姚茂敦，是一名已经出版两套儿童图书的儿童作家，也是一名曾经策划和编辑大量市场图书的出版人。第2节，我重点分析了童书市场到底有多大，本节内容，我们来学习了解，好的童书，都有哪些显著的特点。
关于什么样的书，才算好童书，本身没有统一的标准，每个人的看法肯定不同。之前，我在直播和小视频中，都有谈过这个话题，因为时间关系，谈得不够深入。借此机会，我来深入聊一聊。根据本人的创作经验和长期观察，个人认为，好的童书，至少有如下5大特征。
1、包装精美，排版美观
一般来说，儿童图书的阅读对象，大多处于3-12岁，年龄越小，对于颜色的选择、版式和包装等方面，相对比较敏感。举个例子，3岁的孩子因为认字数量很少，更喜欢色彩艳丽的绘本，而10岁的孩子基本可以独立阅读了，更倾向于排版好看，文字多一点的图文书。
总体来看，包装精美和排版美观的童书，更受孩子们欢迎。
2、知识浅显，内容有趣
考虑到孩子的知识储备和认知水平有限，因此，作者在创作儿童图书时，一定要进行降维，否则写出来的内容太硬或太专业，缺少趣味性，孩子自然读不进去。就算是专业知识，必须得用孩子的视角去写。
以本人的创作经验为例，我在写《钱小兔学经济》这套少儿财商书时，里面也涉及到一些专业知识点，我的解决办法是，先考虑用简单平实的语言来软化。拉近与孩子的距离。比如，在谈到环保银行时，别说孩子，很多大人都觉得很陌生。我就写成：“所谓环保银行，也叫垃圾回收环保教育站，就是在幼儿园里设置指定的地点，小朋友将喝完洗净的牛奶盒等可回收的东西放到指定地点，每个小朋友开设一个账户，根据每个人送到回收站的东西数量获得积分，这个积分就是环保银行里虚拟的‘钱’”。这样一来，上幼儿园的小朋友都能看懂了。
如果知识点实在过于专业，很难软化处理，也可以采取举例的方式，便于孩子理解。比如，在谈到利息这个专业名词时，孩子肯定很难搞懂，我是这样写的：“利息是钱在一定时期内的使用费。比如，花斑虎从大脸猫那里借了元，约定一个月后还钱。还钱时，花斑虎一共还了元，多出来的1元，就是利息，也就是元在一个月时间内的使用费。”经过这样处理后，小读者阅读起来也就没什么障碍了。
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