RAZ分级阅读和ABCreading区别

可能很多刚刚加入育娃大军的家长们还不知道RAZ是什么吧?总的来说,RAZ就是一套名气比较大的分级阅读绘本,难度上划分了27个级别,即使是在美国,也有超过1万的学校在使用这套读物。很多家长要疑惑:美国学校使用的,那岂非很难?难度是肯定有的,首先绘本数量上就是所有分级读物中最多的,而且每个级别都有几十本书,难度越往后越难。

但是相对的,如果读下来,对孩子阅读能力的提升效果也是明显的。还有一套分级读物是ABCreading,它是后来学而思面向个人推出的,在引进的RAZ图书上做了适合中国孩子的改版。那么RAZ和ABCreading有什么区别呢?

01书籍数量

首先,在书籍的数量上,ABCreading没有RAZ多,ABCreading的l1级别就只有70来本,而原版的则有85本。

在经过我的对比测评后发现,少掉的内容是一些自然拼读相关的文章和一些独立阅读文章,以及一些存在着文化差异不适合中国孩子阅读的文章。总之还是相对合理的,只是少了自然拼读的文章比较可惜,即使是在美国的低年级阶段,自然拼读的学习还是比较重要的。

02主题划分

美国原版的RAZ分级阅读按照主题对aa-Z进行了27个等级的划分,划分精细。而而ABCReading只对aa-F级别的书籍有主题划分,G-Z则一律统称为“高阶绘本”。

因此,在主题划分的精细度上看,ABCreading是不如原版RAZ的。

03学习目的定位

我上面说过,RAZ的难度比较大,最初的定位就是给美国公立学校的孩子使用的,因此原版思RAZ的学习部分更多是依赖老师的阅读指导,再配以纸质练习。

而ABCreading对于中国孩子来说,定位是启蒙学习类,因此内容更多依赖app的输出,除了在精讲课中老师会在视频中出现,几乎没有老师指导。

因此在学习目的定位方面,原版RAZ更依赖专业老师真实教学指导,而ABCReading更依赖App本身让非专业的家长和孩子自学。

04学习模块

此外,学习模块的划分也不同,ABCReading的课程设计更加符合中国孩子的英语学习逻辑。为什么这样说呢?因为原版RAZ分级绘本更重阅读理解。ABCReading在课程学习中比较重视单词和图形结合,中国孩子学英语的逻辑通常是按照单词-句型开始的。

05阅读体验

ABCreading在每篇文章面前都加了单独预习,点击图片的背面还有中文释义。只有先预留了单词环节后才可以阅读文章,对于国内孩子比较友好。但是ABCreading在课件的排版设计上给人的体验不是很好,因为图片的篇幅过小了,图片和字体的占比几乎各占一半,对孩子看图理解也不方便,也不符合人体视觉。而原版RAZ在这方面就没什么问题,图片占据了比较大的篇幅。

此外,还有一点是app的设计以及功能上的区别,ABCreading加入了一个比较人性化的功能,孩子的阅读记录会被记录到“我的书架”一栏中,体验感还是相对较好的。

好了,以上就是原版RAZ和ABCreading的一些比较大的区别了。

总的来说,分级学习材料本身适合孩子的水平,而学习流程也符合家长传统认知,能比较好的打造家庭阅读学习习惯,对孩子阅读兴趣启蒙培养是比较好的。所以家长们在孩子的教育上要趁早。

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