8月28日上午，
一场别开生面的读书分享会
在广州楠枫书院举行。
00:45分享会主角是新世纪出版社“中国童年”系列丛书之《童年的探寻》的作者韦伶。在会上，韦伶谈童年，谈写作，谈“双减”之下如何让童年回归自然大地的怀抱，触发了广大家长及孩子的共鸣。
《童年的探寻》作者韦伶
《童年的探寻》：书写童年的共鸣之书
《童年的探寻》是韦伶创作的自传体成长散文集，曾入围“第十一届全国优秀儿童文学奖”初选作品。在一篇篇轻灵的散文中，韦伶采用贴近孩子心灵的表达方式回溯童年记忆，引导孩子探寻自身及所处的世界。全书由近40篇散文组成，包括《我来了，你在哪里》《童年夏夜的声音》《雾的课堂》等。
楠枫书院《童年的探寻》码堆
在分享会上，韦伶谈及创作《童年的探寻》的心路历程：“我先把自己‘清空’，把成年人急功近利的东西清除掉，找回做一个孩子的感觉，然后用孩子鲜活的生命去体察周围的世界。关键是要用一颗孩子的心去表达，因为孩子的语言还没有被固化，可以把一个个概念都化为具体的形象，这样去观察和表达出来的世界是真实且细腻的。”正因如此，《童年的探寻》是一本能引起儿童读者普遍共鸣的成长之书。
韦伶不仅擅长从儿童视角描绘成长心境，更善用儿童语言细致描摹所处的周遭世界，她笔下对童年记忆的探寻、对自身童年的回望总带有一份孩童般的“任真”与“天然”。在书中，她从万物有灵的儿童视角写月光下的树叶：“所有的树叶都在月亮下展开，它们在夜气中一边乘凉，一边晾晒绿色的衣裳。”又如，她描写父亲的声音：“爸爸的声音落在地上，是大地声音里的一种，爸爸也是大地。”这是孩童天然的对父亲的崇拜与依赖。
《童年的探寻》用“孩子的表达”描摹“孩子的感觉”，通过阅读这样的文字，孩子看见了自己、理解了他人、触发了对人生的思考，获得一种叫作“共鸣”的阅读感受，从而萌发“动笔去记录专属于我的童年”的念头。这是该书能获得家长与孩子喜爱的重要原因。
小读者谈及与《童年的探寻》共鸣
童年的写作：从体察自然到体悟生命
《童年的探寻》一书给孩子展示了学习与考试之外的与自然、与世界联结的别样童年。韦伶在书中强调“探寻”的重要性：“每一个能够来到这个世界的孩子，都是一个造物主派来的探寻者。”当下的“双减”政策正为孩子探寻童年、书写童年提供了一个难得的契机。
韦伶认为，人类永远是需要探索的大地上的孩子，童年需要被赋予探寻的自由，要让童年对世界的向往成为孩子一生探寻的方向。“孩子们该从童年的点滴探寻中体悟到人生的意义，我们作为家长的终极目的是‘孩子的人生如何才是美好的’，而非为达到某个功利目的排满孩子的所有时间。”这是韦伶在会上对焦虑的家长的回应。这得到了某位在场家长的认同：“家长只是一个引路人，当孩子遇到困难时，可以提供一些帮助，但家长不该去掌控孩子的人生，为孩子安排好所有的路。”另一位家长以“小升初过来人”的立场表示：“其实家长并不需要过度焦虑，只要把素质教育夯实，课内成绩会有比较大的飞跃。”
家长与韦伶交流
韦伶认为，当孩子碰到较大的成长困惑时，写作是一个很好的排解方式。她谈及自己在山城重庆的乡村长大，有着相对自由与宽松的成长环境，因此童年时的她有大量的时间去观察世界、感悟生命，形成了回望与记录成长之路的习惯。紧接着，她提出了“童年精神”——童年的价值在于它超脱了日常的惯性思维和惯性生活的约束，孩子可以自己去发现、去探寻、去感悟，这是一种非常可贵的童年精神。
在《童年的探寻》一书中，韦伶不仅写下了童年时的她对周遭世界的探寻，这是作为孩子的她对自然的体察；而且写出了长大后的她对童年成长之路的探寻，这是作为成年人的她对生命历程的体悟。正如她在书中写道：“草碰着我，风碰着我，阳光碰着我，雾碰着我，它们的手指不管是暖融融还是冰冰凉，都带着父母和大地老家那样的气味，它们抱着我，让我觉得自己不是一个孤儿。”从而呈现出从体察自然到体悟生命的哲学主线。
“中国童年”系列丛书（第二辑）
新世纪出版社
《童年的探寻》所属的“中国童年”系列丛书入选“十三五”国家重点图书出版规划和广东省重点出版物“百部好书”扶持项目。“中国童年”系列丛书第二辑包括《初春之城》《永远的油麻地》《八月的染屋》《驴背上的骑士》《童年的探寻》，收录了孙幼军、曹文轩、彭学军、李学斌、韦伶5位国内不同地域的一流儿童文学作家基于真实童年经历创作的自传体小说、日记、散文，既是几代中国人童年记忆的共同呈现，也是一个民族精神故乡的回归。
文/广州日报·新花城记者：吴波通讯员：吴晓玲
图/广州日报·新花城记者：吴波
视频/广州日报·新花城记者：吴波
广州日报·新花城编辑：张素芹