小培老师说
小学老师必备的好书！本文字数：字
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寒假来了，一个学期的结束，不仅是学生们调整身心的时段，也是一线教师进行教学总结、提升的好时机。一本专业图书，可以从专业上、技术操作上帮助老师梳理教学方法、教学要点，是比较快提升教师认知的方法。今天要给大家推荐的两本书就是特别适合小学老师阅读的。它们是：《好课燎原》《好课多磨》。点击封面，购买《好课燎原》▼▼▼▼点击封面，购买《好课多磨》▼▼▼▼这两本书记录的是浙江省小学数学教研员斯苗儿和她的教研故事以及斯苗儿“现场改课”理念与实践。我国当代著名教育学家、中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远先生亲自为这两本书题字：上好每一节课，教好每一名学生磨好每一节课，成长每一位教师这两句话是以斯苗儿为代表的教研员的奋斗目标，也是《好课燎原》《好课多磨》所记录、传达的教育理念。点击封面，购买《好课燎原》▼▼▼▼《好课燎原》侧重于对教研员工作以及教研活动机制进行分析，以浙江省小学数学教研员斯苗儿为研究对象，揭示了“好课”如何通过教研实现“燎原”的。作者团队历时两年，分析了二百多万字的文档，访谈近四十人，用一个个真实生动的教研故事，刻画了一位真实、感性的教研员形象。为我们展示了斯苗儿的教育理想与追求，斯苗儿和她的教研团队探索出的务实、高效、接地气的教研之路，及其教研工作的价值理念和实践路径。可供各级教研员、教师借鉴参考。书中还配有精美手绘图，搭配故事，生动形象。点击封面，购买《好课多磨》▼▼▼▼《好课多磨》侧重于对各级各类教硏活动进行案例式分析，讲述了如何在教研活动中“打磨”出“好课”，是一部非常具有借鉴意义的实践宝典。本书凝结了斯苗儿30年教研生涯的坚持和磨练，记录了浙江小学数学一群人追求“好课”的历程，凝聚了浙江整个小学数学教研团队的实践智慧，逐渐铸就了如今的学科教研精神：“尴尬一阵子，幸福一辈子”的豁达心态；“一个人可以走得很快，但一群人可以走得很远”的团队意识，“让一次活动牵动一群人几年持续研究”的策划愿景，营造了守正创新、勇立潮头的教研生态。从而实现“好课燎原”，上好每一节课，教好每一个学生。一群人一起走得更远
“教研”是我国基础教育教学隐形的翅膀，是“强师提质”的法宝。长期以来，我们