黑龙江省深化图书资料专业人员职称制度改革实施方案
为全面做好深化图书资料（含“群众文化”，下同）专业人员职称制度改革组织实施工作，根据国家深化职称制度改革、分类推进人才评价机制改革及人力资源社会保障部、文化和旅游部《关于深化图书资料专业人员职称制度改革的指导意见》，结合黑龙江省实际，制定本实施方案。
一、总体要求
（一）指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，坚持党管人才原则，立足服务科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，按照国家深化职称制度改革总体部署，遵循图书资料专业人员成长规律，健全完善符合图书资料专业人员特点的职称制度，推动图书资料专业人才队伍结构更趋合理、能力素质不断提高，为加快文化改革发展，扎实推进文化强省建设提供人才支撑。
（二）基本原则
——坚持服务发展。围绕文化事业发展对图书资料工作提出的新要求，充分发挥职称评价的“指挥棒”作用，着力提升图书资料专业人员的专业能力与职业素养，提高面向经济社会发展的公共文化服务能力，营造有利于图书资料专业人员成长和职业发展的评价制度环境，推动图书馆（文化馆）事业繁荣发展。
——坚持遵循规律。遵循图书资料专业人员成长规律，突出图书资料行业特点，根据不同岗位职责，健全完善分类科学、合理多元的评价体系，强化服务意识，提高专业能力，引导图书资料专业人员立足岗位、追求卓越。
——坚持科学评价。破除唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项倾向，以专业和岗位分类为基础，科学设置评价条件，突出评价图书资料专业人员的职业道德、能力素质、工作业绩和实际贡献，创新评价机制，丰富评价方式，科学、客观、公正评价图书资料专业人员。
——坚持以用为本。围绕文化强省建设，坚持以用促评、评用结合，以培养为基础，以评价为手段，以用好用活为目标，满足各类用人单位选才用才需求，鼓励用人单位将选人用人制度与图书资料专业人员职称制度相衔接，更好地促进图书资料专业人员职业发展。