江南片玉，灵秀昆山。玉峰山南麓，但见红墙与古木掩映，幽静清新；教学楼宇与历史建筑错落，疏密有致；运动场与玉峰互衬，开阔灵动，国家级示范性普通高级中学、江苏省四星级普通高中——江苏昆山中学坐落于此。
创办于年，年被列入省重点普通中学行列，年被确定为首批办好的省重点中学，年被确认为国家级示范性普通高中，年转为江苏省四星级普通高中。
“让每一位学生都得到全面自主的发展”的办学宗旨和“弘扬爱国主义，提升人文素养，强化科学意识，造就优秀人才”的育人目标不是说说而已，学校教育的真正灵魂早已潜移默化的融入了这所名校的前进之路。
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泛黄的照片记录的是昆中搬迁之前的物理课堂，老师课上随手拎起的一只水桶就是教学工具，由于受到当时条件的多重限制，物理实验的实操机会更是寥寥。物理属于理科，思维逻辑能力较高，且由于相关的知识定量较多，导致物理理论整体处于一种较为抽象的状态。如果不采用有效的教学手段，很容易导致许多学生对于物理产生抵触心理。
如果在学生的物理知识学习过程当中，科学利用实验方式激发学生的学习兴趣，便可以将老师传授的知识更好的记忆接纳，不仅会增强学生的自主学习能力与创造力，激发学习积极性，还能通过物理实验锻炼学生的观察能力，提升他们的实验实践水平。
积极探索教育信息化背景下的教学实验
年，昆中以学校搬迁为契机努力提升学校现代化、信息化水平，不断深化教育改革打造智慧校园，教学楼、运动馆、体育场、图书馆等建筑必然是新校园的标配，而三幢崭新的科学实验楼才是当年校园最大亮点。
几十间物化生实验室、准备室、仪器室等配置齐全，学生们书本之外的探索变多了，但管理和使用却没那么便利；年，科技+教育的理念引入了实验教学智能装备，AI+VR/AR类沉浸式教学形式展现，老师们有了新帮手，孩子们也大开眼界。
面对AR课桌、3D教学、AI黑板、VR体验带来的新鲜感，大家都抱有极大的热情，着力构建以学生为中心的智慧教育模式，学校也一直在积极推进培养一批智慧教育老师代表。
“学生体验感“是信息化主任朱老师非常看重的，他说：“虽然，高中很关键，成绩很重要，但每一个孩子不应该只围绕高考转圈，关于未来专业学习和以后的生涯发展规划对于他们同样不容忽视，要多发掘他们除课本外的天赋和爱好。我们能够很明显的感受到学生在VR操作体验上的积极性，他们的上手能力甚至比老师们更优秀。”
讯飞幻境运营团队成员与昆山中学教师代表集中研学
“将课堂搬进实验室还是有很多顾虑的，比如课堂秩序方面、操作安全、设备损毁等等，所以我们会再三考量进实验室的问题。或者我们更多会选择简单一点的办法，把工具带到课堂上给学生做现场展示，虽然这么做也能让学生有直观感受，但实操是满足不了的。现在，希望能够把VR创新实验室用起来，教学直观性很好，操作也简单方便，我和我的学生们都会很喜欢。“物理老师王林说。
不断开拓的教育改革犹如源头活水
信息技术融入课堂能带来怎样的成果，来自一线教师的实践分享无疑最具说服力。年苏州市“智能创新未来教育“观摩研讨会在昆中举行。
昆山中学张红俊老师展示《基于VR技术的校本课程教学实践——铝及铝热剂》课件
在求真楼三楼的VR创新实验室里，化学特级教师张红俊基于讯飞幻境AR智能课桌，带领学生进行模拟铝热剂反应实验。由于铝热剂反应具有燃爆危险，在传统实验课堂中难以保证其安全性。
昆山中学学生通过幻境轻沉浸VR一体机模拟操作实验
而通过AR增强现实技术，将实物与虚拟进行了数字化叠加，利用卡牌和轻沉浸VR设备代替实物进行实验，就可以让每个学生动手操作。在保证实验安全性的前提下，也提高了实验的趣味性。
AR/VR化学课堂大放异彩，幻境AR智能课桌、VR全沉浸、轻沉浸等增强现实和智能交互技术应用展现了全新的教学和实验探究模式。昆山中学正通过智能化硬件将前沿信息技术引入教学，把课堂引向信息化、交互化，更引向学生的兴趣点和个性化需求，建构起智能时代全新的课堂生态。
昆山中学学生通过幻境AR智能课桌模拟操作实验
江苏省昆山中学校长、校党委书记徐晓林曾表示，近年来昆山中学积极主动适应教育信息化发展趋势，综合利用互联网、大数据、人工智能和虚拟现实技术，助推智慧校园建设。在未来，昆山中学将坚持信息化发展道路，完成智慧校园全方位的建设与革新。
昆山中学VR创新实验室全景
昆中精神的核心是“传是“，“所传惟是”即传承文化，以优秀文化涵养学生的全面素养；“传是求是”即探求真理，教会学生“求是”的方法，；培养学生“求是”的习惯，激发学生“求是”的精神；“因是传是”即因材施教，尊重师生的个性发展与行为方式，提供适合的教育，坚持引领学生实现有选择的充分发展。
无论何时何地，教育发展都有着更高的理想与追求。创新是现在也是未来，每一片山河热土都应该有智慧教育的光，不管起点在哪儿，终点的方向是教育共同的未来。
讯飞幻境将继续以高新科技融合教育破解教学热点难点问题，促进学生多元化发展；促进教育产品普惠的适用性和必要性，助力优质资源共享；推动个性化教学，不断完善虚拟仿真实训内容与方案建设，以前沿科技之力助教育均衡发展，以教学为根本让更多人享受现代教学福利。