这周已经是实习的第六周啦，本周迎来了一个新的实习点——闽江学院图书馆，下面就给大家介绍一下这周同学们在福建省科学技术信息研究所、厦门市少年儿童图书馆、闽江学院图书馆以及福建省少年儿童图书馆的实习情况吧！
“闽江学院图书馆
闽江学院图书馆是学校信息资源与服务中心，组建于年9月，由校本部、首山路校区两个校区图书馆组成。经过多年的建设与发展，闽江学院图书馆已逐步建立起内容丰富、结构合理、载体多样的文献信息资源保障体系。图书馆秉承“读者为本、特色立馆、主动服务、全力保障”的办馆理念，努力拓展、完善信息服务功能，创新读者服务模式，提供多层次、高水平的信息资源服务。
资源建设部
上周我们实习小分队转场到了闽江学院图书馆，再次见面的李馆长对我们6个实习生寄予了很高的期待，向我们介绍了目前馆内开展的几个重点项目，并结合我们的研究方向和实习时间请老师为大家精心设计实习计划，这份重视和热情给我们带来了一些压力和动力。我和工友小熊面包一起分配到了资源建设部，因为闽江学院在建设新场馆，资源建设部围绕资源采购和服务工作不仅整合了新的人员队伍，会议上主任还就采购的资源类型和流程、院系的需求调研、师生荐购以及阅读推广等方面进行了工作布置。接下来，老师为我们分配了部门新业务的课题任务，我将要有计划的开展前期调研、量表问卷制作以及体系搭建工作，期待在老师的指导下我能很好地完成工作，为下一步推进打好基础。
——小李小李
文献借阅部
在闽江学院图书馆已经实习有一周多的时间，老师给我布置了了解闽都文化的任务。福州由于长期作为八闽政治、经济、文化的中心，形成了独具特色的地域文化，称之为“闽都文化”。近年来，学术界对闽都文化的研究日益活跃，并取得了可喜的成果。我对闽都文化的内涵和外延也有了多层面的认识。《闽都文化概论》一书认为:闽都文化是以福州城区为中心的都会文化。福州是我国东南一大都会，曾是地方政权的都邑，历来是福建政治经济和文化的中心，拥有优良的教育与文化资源，荟萃众多的政治和文化精英，发展并积淀了丰厚的传统文化。这种都会文化明显区别于福建省域内其它地区的文化，因而称之为闽都文化。在下周，我也需要了解两岸图书馆的非遗文创，希望接下来能在这样一个从不懂到懂的学习过程中逐渐积累了很多相关的知识。
——只喝白开水的杀手鸭
文化拓展部
结束农大图书馆的实习任务，我们开始进入新的实习环境—闽江学院图书馆。在正式实习之前，闽江学院图书馆馆长召集各位老师和我们团队的同学们开了一个实习会议，对实习的工作安排进行了简明的讲解，之后我们六位同学分别被安排在各个部门开展实习工作。我所在的部门是文化拓展部，指导老师非常耐心地给我讲述文化拓展部的工作内容，为接下来正式开展工作奠定了坚实的基础。除了觉得通勤时间有点久之外，闽江学院图书馆的一切都让我觉得挺新鲜，也慢慢学会在工作中发掘问题，解决问题，希望接下来能把工作做得更好。
——樱桃小丸子
参考咨询部
5月22日，我们结束了农林大学查新站的实习，短暂休整一天之后便来到了实习的第二站——闽江学院图书馆。见面会过后，我们被分配到固定的部门进行接下来的实习。我被分配到了咨询服务部，日常的工作内容包括制作信息咨询简报、代查代检、ESI简报、高水平论文统计以及文献传递等内容。第一项任务是文献传递，每天下午我们利用FULink平台帮助读者查找他们所需要的文献，检索下载后通过邮件传递给读者。第二项是代查代检，根据老师的需求，查找其学术成果被SCIE、SSCI、EI等数据库的收录情况。第三项是编制闽江学院ESI学科简报，统计分析高水平发文情况。月初还要整理读者本月咨询的各种问题，把它们分类汇总成一份简报。
这两周的实习让我加深了对外文数据库的掌握情况，同时也了解到咨询服务部的服务对象既有老师也有学生，做好工作不仅要有专业的知识技能，也要有足够的细心和耐心。
——久远
“厦门市少年儿童图书馆
在采编部门的实习之后，我们先是被临时调动到中山公园馆负责图书盘点工作，简单来说，就用扫码器去扫书封面上的条形码，并将其录入到一个txt文件中，然后和系统中图书进行对比匹配，看是否有图书缺失和其他问题，我和实习小组另一个同学搭配，每天要完成主任交代的扫本图书的任务。
在三天的图书盘点后，我按照正常的轮岗顺序来到了文灶馆的采编部门。在采编部门我学习了按分类法将图书分类并进行实操。除了进行上书之外，我在文灶流通部门还在签到处和读者服务台进行轮换。在读者服务台，除了基本的对读者进行答疑，还要做好办理读者借阅卡和期刊记到回溯工作。在签到处，要提醒进馆读者扫健康码、行程码、签到码，许多读者因为觉得麻烦不想扫码，在这种时候我们一定保持着足够的耐心，用换位思考的方式去对读者进行安慰。
在这段时间实习中，我有如下感悟：首先，做事情一定要认真加仔细，图书馆是面向公众服务的地方，在对读者服务的，一定要注意细心。此外，要保持谦虚谨慎的学习心态，有不懂的地方时刻向图书馆的老师请教。
——不吃香菇（很困版）
最近两周我的轮岗部门是采编部。采编部主要负责协助做好图书馆自动化、网络化、数字化建设、纸质文献资源建设的发展规划工作，协助制订各类资源的订购计划和制订本部工作计划，组织实施、检查和总结。因此要求图书采访员掌握专业化的知识以及理论联系实际的能力，图书采访员不但要了解国内外出版发行动态，分析新书和报刊出版信息，掌握书刊采访目录，认真审阅内容介绍，熟悉国内出版发行渠道与采访工作过程，还要熟悉本馆纸质文献资源建设规划和本馆馆藏情况、馆藏特点。对此，林主任细致耐心地和我们梳理了《中国少年儿童文献主题词表》中涵盖的理论知识，我们对分类这一块图书馆学的专业知识内容有了更深刻的理解。采编部的实习让我深刻认识到图书馆的理论和操作早已不再局限于本学科的专业知识，而是和目前新兴的信息技术紧紧相连，我们更应该利用业余时间，积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用等方面的学习,拓宽了知识面,提升了业务水平,大大提高了分编速度和分编质量,为采编工作再上一个新台阶夯实基础。
——吃不饱
这周轮岗来到了辅导部，辅导部在中山公园馆综合楼二楼，每天从文灶馆通勤大约需要20分钟左右。辅导部的主要工作是整理党务和业务档案材料，以及参与夏令营等读者活动的准备工作。最近由于图书馆评估工作逐步展开，各部门都在准备评估所需材料，日常也会对少图近年来开展的活动进行汇总处理。
辅导部每月都会开展公益讲座活动，由于疫情关系讲座均为线上，因此需要提前进行讲座的录制。正好参与到了六月份的第二场公益讲座录制，主题是民法典与我们的生活—民法典与未成年人的成长，录制完后视频由技术部剪辑好最终发布在厦门少图