书籍推荐注册岩土工程师执业资格考试

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《注册岩土工程师执业资格考试专业考试考题十讲》由李广信教授编写,以专题讲座的形式解析注册岩土工程师专业考试的命题特点和解题思路,主要供参加注册岩土工程师执业资格考试的考生复习参考。

1.资料简介《注册岩土工程师执业资格考试专业考试考题十讲》由李广信教授编写,以专题讲座的形式解析注册岩土工程师专业考试的命题特点和解题思路,主要供参加注册岩土工程师执业资格考试的考生复习参考。图书品质好,名家名作。本书的编写延续李广信先生特有的亦庄亦谐的写作风格,由小见大,举重若轻,于谈笑间讲深讲透晦涩的理论,厘清繁杂的知识体系。主要卖点:作者结合十年的命题经验,剖析解题规律,帮助考生提升应试技巧。本书目录包括以下十讲:第一讲中规中矩这类题目在岩土工程注册考试中所占的比例最高,它们是直接从有关规范条文中选取的;或者是从土力学及岩土工程的基本概念和原理出发,可直接求解的。第二讲曲径通幽我们常常会发现,有些题初看似乎不难,但再一琢磨,就感到不易回答或者不易答对,其中需要“绕弯”。一般来讲,这类题目难度较大,对基本概念的理解要求很高。所谓“曲径通幽处,禅房花木深”,只要走对路径,就会柳暗花明,别有洞天。第三讲小心陷阱在考试中,经常会发现一些考题设有“陷阱”,稍不留神就会陷入其中。设置这种“陷阱”并不是一种脑筋急转弯的游戏,也不是故意为难考生,这些“陷阱”常常是工程师在实际工作中常犯或易犯的错误,也涉及工程中的技术关键问题或者土力学重要的概念。考试中的失误和教训会提醒考生今后在工作中注意,也可提高他们对土力学概念的认识和理解。第四讲另辟蹊径命题者都是按着一定的思路命题,按着常规的方法解题,给出答案。绝大多数考生也都是按着这条思路理解和回答。可是有的考题换一条思路会得到与众不同的解决方法。这种不按常规出牌的考生都是很聪明的。对于这种情况,评分者应特别注意,了解其思路,否则评分者看不懂其中奥妙,没有给分,那真是一种悲剧了。第五讲难而不繁年岩土工程师注册考试刚开始时,其中的下午案例题9,要求计算复合桩基的水平承载力设计值。题目有半页纸,当时最少用时约20min,这对于平均每道案例题只有7分12秒的案例题考试简直是灾难,引起考生们普遍不满,怨声载道。后来命题组对于案例题提出难而不繁的原则,即注重于概念和原理,尽量减少计算量,一些中间的数学计算尽量省去,直接给出最后的条件。本书介绍了一些这方面的例子,有的题不能讲很“难”,但是必须概念很清楚。第六讲分清敌我第七讲重要数式在历年的岩土工程师注册考试中,可以发现一些重复率很高的题目,涉及一些基本的参数、公式或者规定。同时往往也包含有深刻的土力学基本概念及工程经验。对于这些内容应当熟记、熟练和熟悉。所谓熟记,就是能够无需翻查规范或资料,直接应用;熟练,就是能够熟练地从有关规范中快速查到,包括页码、条款、公式、表格等;熟悉是至少知道哪一本规范,能够一次查到,无需反复查找。在这些题目上能够省一些时间,对于整体成绩的提高至关重要。在这种考试中,时间就是成绩,就是分数。熟练是关键,切不可赌气恋战,在某一个参数或公式上浪费了时间。第八讲最大概率所谓最大概率,也就是所谓的“蒙”。由于岩土工程的范畴太广,任何考生也不可能样样精通。对于案例题还可以通过选作来回避,对于知识题就必须硬着头皮做,有时难免要蒙。在时间不够时,知识题选项又不能空白,这就要蒙,并且尽量使正确的概率高。这就要动员各种统计规律、形式逻辑、心理学的知识以及语言学知识来蒙。但是“蒙”不等于作弊,它是建立在科学的方法论的基础上的。对于案例题,也可帮助你提高选对正确答案的概率。第九讲一仆二主在考题中,考生最怕和最恨的恐怕就是答案不唯一。单选题实际上变成了多选题;案例题可能有两个甚至更多的答案。造成这种题的原因之一是没有指定规范,这本规范这么规定,另一本规范那么规定;二是条件不充分,得不出唯一的答案;三是要求不明确,不置可否。更可恨的是,今年的标准答案是A,明年同样考题的标准答案变成了B;造成一仆二主的题目可能是由于命题人的疏忽、知识面不够宽、缺少命题经验;命题人不了解考题必须严格、严密、准确、肯定等。对于这样的考题,考生首先要揣摩命题人的本意是什么,不要埋怨和气愤;然后若感到有问题,就不选它,不必较真;最后实在没办法就只好听天由命了。第十讲百密一疏注册岩土工程师考试的命题经过多次的校核和审查,首先是命题小组内的相互间的初审、终审;然后是专家组的初审与终审;再后是组卷;最后是进行校对,提交印刷。可是即使经历这么多环节和关口,还是会出现试题或者答案有误,有的题目不准确、不严谨。对于这些问题,有的在考试期间被提出,值班人员尽量解释与更改;有的在案例题评卷期间专家组尽量进行补救。但是难免有无法补救的情况,比如原答案有误,在计算机阅卷时就已经误判,可能出现对错颠倒,苦乐不均的情况。好在这种情况的概率较低,考生对此也都谅解,没有产生纠纷。对于这种“天灾”,考生应尽量“避灾”:对于这种案例题,觉得不对劲,可以不选;对于单选题,则应体会命题人的意图,尽量选其中最明显的答案。考试期间千万别钻死胡同。2.资料照片

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