最是书香能致远，
腹有诗书气自华。
“四有”好教师的成长离不开好书的陪伴。为助力团队教师专业充电，本次好书共读活动精选6本优质专业书籍。团队教师们分为不同小组，每月打卡1-2本好书，通过读书笔记、好书语音分享等方式全方位展示幼教人的专业素养与基本功。
让我们一起来看看吧！
《儿童自然体验活动指南》
贴近自然是儿童的天性。但对于大多数中国幼儿园，园内没有较大的草坪、树林以及丰富多样的动植物资源等，如何在现有条件下开展自然教育的实践，并创设相应的环境，《儿童自然体验活动指南》可以给我们答案。
苏州科技城天佑实验幼儿园
龚一涵
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苏州高新区新升幼儿园
吴倩
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《以儿童为中心的学习环境的设计与实施
——室外课堂》
本书推动了这样一种观点：能在室内做的事，在室外也能做。将室外空间转化为学习环境，这样儿童就能在自然中享受一系列活动。本书是作者团队三十多年从事室外课堂研究和实践的经验总结和反思，包括室外课堂的基本理念、儿童与室外的关系、室外课堂的教师、室外课堂的设计与实施、室外课堂的环境设计与使用、室外课堂的相关人员的组织与协调、室外课堂的评估等内容，具有很强的指导性和实操性。
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